南华大学全日制工程硕士 矿业工程 领域专业学位
研究生培养方案（2017）
专业学位类别：工程硕士
专业领域名称：矿业工程 专业领域代码：085218
专业领域简介
矿业工程是关于矿产资源开发与利用的工程领域，即研究将矿产资源安全、经济、高效及环境友好的开发出来，并加以高效的利用。矿业工程学科包括采矿工程、矿物加工工程、矿山安全与灾害防治、矿业经济与管理等学科方向。
南华大学矿业工程领域专业学位授权点依托于矿业工程国家国防特色学科、湖南省重点学科、铀矿冶生物技术国防重点学科实验室、极贫铀资源绿色开发技术湖南省重点实验室、湖南省铀矿冶工程技术研究中心、核工业溶浸采矿技术重点实验室、铀矿冶生物技术国防科技创新团队、矿业工程湖南省研究生培养创新基地等教学科研平台，承担铀及其他矿产资源开发与利用领域的应用型高级工程技术人才培养任务。
南华大学矿业工程学科主要围绕铀矿开采和铀矿水冶领域开展科技攻关，在常规与非常规铀资源高效绿色开发、铀回收技术与装备、辐射防护与环境保护、常规与非常规铀资源开发工艺过程智能控制等方面取得许多重大突破，为我国的国防科技和核工业事业作出了突出贡献。先后荣获国家及省部级科技奖励40余项，制定了4个核工业国家标准。科研成果获得了广泛应用，在国内外建成了多座溶浸采铀矿山和堆浸提铀矿山，产生了较好的经济效益、社会效益和较大的国际影响。
一、培养目标
矿业工程领域专业学位硕士研究生主要培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。毕业后能从事本专业或相近专业的工程设计、技术研发及技术管理等工作。具体要求为：
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和敬业精神、严谨务实的学习态度和工作作风，恪守学术道德，遵守学术规范，身心健康，德、智、体全面发展。
2、掌握矿业工程领域的基本理论、专业知识、测试手段和实验方法；了解本学科的发展现状和趋势；掌握所研究方向的先进技术方法和现代技术手段。
3、具有较强的工程实践、技术攻关和创新能力，能独立从事矿山工程设计、工程实施、工程技术研发与工程管理工作。
4、掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业外文资料；具有良好的学术写作能力和学术
交流能力。
二、培养方式
1、专业学位研究生培养实行双导师制，采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。研究生指导小组由具有高级职称的教师或现场工程技术人员3-5人组成，并且其中必须有1位科研院所或厂矿企业具有高级职称的工程技术人员担任副导师。导师指导小组的成员中应有良好的职业和学科背景。跨学科或交叉学科培养研究生时，还需从相关学科中另聘请副导师协助指导，该副导师必须由具有副教授资格或由具有博士学位的教师担任。
2、专业学位研究生一般由学校和科研院所、厂矿企业联合培养，课程学习主要在校内完成，并保证不少于半年的专业实践。应培养研究生严谨的科学作风，掌握基本的科研方法，注重理论研究和实际应用相结合，重点是培养实践能力。
3、导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献资料、参加学术交流和社会实践、确定研究课题、指导科学研究等。
4、导师对研究生的业务指导和思想教育应有机结合起来，全面培养提高研究生的综合素质。
三、主要研究方向
1、常规与非常规铀资源高效绿色开发
2、铀回收技术与装备
3、辐射防护与环境保护
4、常规与非常规铀资源开发工艺过程智能控制
四、学习年限、课程学习时间与学分要求
1、学习年限：学制3年，学习期限2-4年。
2、课程学习时间：课程学习时间为1-2年。
3、学分要求：总学分不低于32学分，其中学位课程的学分不低于18学分。跨学科或同等学历人员考取的硕士生必须补修本学科本科生阶段的专业必修课3-5门。补修课程需要及格，不计学分。
五、培养过程质量控制要求
1、文献阅读
要求广泛阅读本工程领域专业方向的权威文献资料，包括国外文献、国内一级学会刊物等重要核心文献（阅读目录由导师根据研究生研究方向指定），以及工程领域技术攻关成果和相关经验等，为解决工程技术、管理领域的热点、重点、难点问题开拓新思路，提高工程硕士文献综述能力。
文献综述基本要求：字数不少于5000字；所查阅文献不少于60篇，其中外文文献不少于10%，最近3-5年文献不少于50%；对拟研究领域国内外研究动态有较深入的了解，对拟研究的课题有较充分的论证。
文献综述由导师进行审查，审查通过后，方能进入硕士学位论文开题阶段。
2、论文选题及形式
论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景与应用价值，能解决工程实践中的某些问题，能创造一定的经济或社会效益。研究生选题应在导师的指导下，在导师组的联合培养下确定，具有发展前景、市场需求和一定的创新性。对同一研究方向的大系统选题要尽量保持其研究进展的持续性、递进性与系统性。论文选题范围可以是应用研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、专利成果等形式。
3、开题报告及评价
研究生应在导师的指导下，根据所选定的课题范围，在调查研究、查阅国内外有关资料文献和理论分析的基础上，按研究生开题报告格式要求撰写完整的开题报告。
开题报告包括内容：研究课题名称、课题来源、研究目的和意义、国内外研究现状、主要参考文献、课题的主要研究内容、研究方法、拟解决的关键问题、研究的特色与创新之处、技术路线、研究方案、课题完成的可行性分析、时间安排等。
开题报告时间：第三学期完成。开题报告应先交导师及导师组审核合格后，再由以研究生导师为主体组成的考核小组进行评审并打分。评分结果严格按开题报告评价内容及分值进行综合评分，成绩70分以上为合格。
开题报告一经通过，应按计划进行论文工作。如需要改选课题时，需重新进行开题。
4、学术交流
研究生学习期间需参加10次以上学术活动，须在本学科内作与研究课题有关的学术报告1次以上。
考核办法：学术活动结束后，将参加学术交流的论文复印件或学术小结（不少于500字）注明时间、地点、报告人，经导师签字后自己存留，届时由研究生所在的系室（科室）按合格与不合格记载成绩。
5、实践环节
研究生在学习期间，必须保证不少于半年的专业实践，其中应届本科毕业生的专业实践不少于1年，专业实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业实践可以采取以下途径实施：①校内导师结合自己承担的应用型课题，安排学生的专业实践环节；②校外导师利用现场的生产环节安排相应的专业实践；③研究生结合就业单位，自行联系现场实践单位；④学校或学院与外单位建立的研究生联合培养基地、专业实践基地，统一组织和选派学生去现场进行专业实践。
实践环节的考核工作在第四学期内完成，专业实践考核程序为：研究生填写《专业实践环节考核登记表》，并提交专业实践报告，再由学院组织专家组进行考核，最后由专家组给出综合成绩（按合格、不合格计）。不参加专业实践或专业实践考核不合格者，不得申请学位论文答辩。
6、中期考核
研究生中期考核是对具有正式学籍的全日制研究生在课程学习基本结束后，进入学位论文之初进行的一次综合考核与评定。研究生应在第四学期末通过中期考核。中期考核的主要目的和内容是按照研究生培养计划从德智体各方面进行培养全过程的全面总结、检查和考核，由学院结合学校研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定组织专家组着重就其个人的总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能、开题报告执行情况、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评。按优秀、良好、合格和不合格四个等级给出成绩，考核结果为不合格的研究生，由学院在三个月内对其进行重新考核工作，重新考核通过者，继续攻读相应学位；重新考核不合格者，按南华大学研究生学籍管理有关规定给予退学处理。
7、学位论文中期进展报告
学位论文中期进展报告安排在第五学期进行。由学院组织专家组对硕士学位论文工作的进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题与解决方案、下一步研究内容和工作计划等进行检查与考核，按优秀、良好、合格和不及格四个等级予以评定。学位论文中期进展报告不合格者一律不许参加论文答辩，延期一年重新组织学位论文中期进展报告，合格后方可进入学位答辩申请环节。
8、学位论文答辩条件
专业学位硕士研究生在申请答辩前，应取得下列研究成果之一（其第一单位署名必须是“南华大学”，且内容与学位论文研究课题密切相关）。
（1）针对生产单位技术难题开展的技术研究报告或工程设计1份（须有项目的立项文件，且有研究生作为主要研究或设计人员的署名，工程设计应包括图纸和说明书）。
（2）获地厅级以上科技成果奖1项（以获得证书为准）。
（3）在北大中文核心及以上期刊正刊至少发表1篇与学位论文相关的学术论文，发表论文应以南华大学为第一署名单位，研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者。
9、学位论文与学位授予
学位论文形式可采用应用研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、专利成果等形式。学位论文必须体现技术先进，有一定深度和难度，并对矿业工程领域技术进步有一定的意义。论文应在导师指导下独立完成，内容充实、工作量饱满，能够综合运用基础理论、专业知识、先进技术与科学方法，深入分析或解决矿业工程领域工程技术或工程管理的实际问题，并能在某些方面提出独立见解。
学位论文应当用规范汉字进行撰写，且符合《中华人民共和国国家标准学位论文编写规则》GB∕T 7713.1—2006、《中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则》GB∕T 7714—2005和《南华大学研究生学位论文的基本要求和书写规范》的规定，正文一般不少于3万字，包括选题的依据与意义、国内外文献资料综述及主体部分等。
攻读全日制专业学位硕士的研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。通过学位论文答辩的研究生，经学院学位评定分委员会推荐、报学校学位评定委员会批准，授予矿业工程领域工程硕士专业学位。
